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就是尽可能向村小和教学点倾斜

2018-05-11 16:31 - 织梦58 - 查看:
十二届全国人大五次会议旧事核心于3月12日15时在梅地亚核心多功能厅举行记者会,邀就教育部部长陈宝生就教育鼎新成长的相关问题回覆中外记者的提问。 列位记者伴侣,大师下战书好。接待加入十二届全国人大五次会议记者会,本场记者会的主题是教育鼎新成长。

  十二届全国人大五次会议旧事核心于3月12日15时在梅地亚核心多功能厅举行记者会,邀就教育部部长陈宝生就“教育鼎新成长”的相关问题回覆中外记者的提问。

  列位记者伴侣,大师下战书好。接待加入十二届全国人大五次会议记者会,本场记者会的主题是“教育鼎新成长”。今天我们很欢快邀请到教育部部长陈宝生先生,环绕这一主题回覆大师的提问。起首,有请陈宝生部长。

  大师下战书好。今天是周末,看到这么多记者伴侣来加入教育专题的记者会,很受打动,很是感激。这是我到教育部工作后第一次加入记者会,因而我把今天的记者会看做是一场测验。列位就是出题的教员,也是阅卷的教员、监考的教员,我就是答卷的学生。但愿今天的这场测验是一场本质教育的测验,不是招考教育的测验。

  适才陈部长提到测验和教师的问题,我想替村落教师问一个问题。大师都晓得,区域经济成长不均衡,以及城乡的二元朋分导致村落教师的步队难招难留。此前,出台了《村落教师支撑打算》。请问陈部长,这个政策实施的结果怎样样?下一步,我们还会出台哪些行动,来处理这些村落教师们的后顾之忧?感谢。

  我们国度此刻有300万村落教师,他们是我国根本教育的脊梁,特别是我们农村孩子成长的花匠。2015年出台了《村落教师支撑打算》,这个《打算》在我们共和国的汗青上是第一个关于村落教师步队扶植的打算,意味着村落教师步队的扶植曾经上升为国度计谋。这个《打算》实施以来,教育部采纳了一系列办法,加强村落教师步队的扶植。因为汗青、经济社会成长不均衡的缘由,我们村落教师欠缺,这个问题很是严峻,集中表示就是三件事,教育部在环绕这三个问题出台政策和办法,加强村落教师步队的扶植。

  一是要“下得去”。村落教师欠缺凸起表示是“下不去”。《打算》公布当前,深切实施“特岗打算”,这是特地针对村落教师步队扶植的,在全国范畴内招收结业生到村落去工作。这在必然程度上缓解了村落教师欠缺的问题。连片特困贫苦地域和265个连片特困贫苦地域之外的省贫县都纳入了这个范畴。

  二是“留得住”。下去了留不住,干一段时间就走了,“特岗打算”也有这个问题。处理留不住这个问题,次要有三招。第一招地方财务投入了52.53亿元资金,有8.1万学校的近130万村落教师受益。次要是提高补助,让他们在村落处置教育劳动获得响应的弥补,大体上人均是300元摆布。一些省财务拿出资金投入,尺度比力高,最高的在1500元。这是处理经济范畴的。第二招是在全国建了有40万套周转房,为这些村落教师、特岗教师建的周转房,让他们住在前提比力好的处所,可以或许安心的在那里工作。第三招是提高他们的荣誉。我们向106万30年以上在村落从教的教员颁布了荣誉证书,这在共和国汗青上是第一次。这么大规模地颁布荣誉证,就是想通过如许的精力奖励,营建教师在村落从教的稠密空气,让他们有职业的荣誉感。这叫做处理“留不住”的问题。

  三是“教得好”。就是处理“教欠好”的问题,此次要是质量问题。我们采纳一些办法激励程度比力高的校长教师向村落流动,这有经济办法也有保障前提的办法,激励他们流动。还有一个办法是培训,培训的环节是学校得有一个好校长,我们这两年380万人次培训校长,不竭地给他们培训,让他们提高办理和讲授的程度。有一个好的校长带着一帮教员,这个村落的讲授程度会逐渐的提高。

  下一步,我们要继续贯彻落实好村落教师打算,同时还要处理一个问题,就是尽可能向村小和讲授点倾斜,还有处理村落教师和城市教师编制问题,城乡同一编制尺度。别的是下功夫处理好“长不高”的问题。所谓“长不高”的问题,就是要从轨制上处理他们评职称如许一些职业成长问题。做好轨制放置,颠末一段时间,我们村落教师欠缺问题就会获得较大的缓解。感谢。澳门银河真人娱乐网址ag亚游真人娱乐开户亚特兰蒂斯真人娱乐

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